CE1 – Déroulement des séances

Les élèves travaillent sur IPAD

 

Séance 1 : Notability

  • Les élèves découvrent le traitement de texte Notability : clavier et mise en forme, ponctuation.
  • Ils tapent la poésie « C’est la rentrée » de Sylvie Poillevé.

Séance 2 : Notability

  • Suite de la poésie
  • Faire la première page de son lutin en respectant des consignes de mise en page :
  • CE1 lutin
  • Les élèves apprennent à prendre des photos, les insérer et retailler.

Séance 3 : Notability

  • Les élèves terminent leur travail des séances 1 et 2.

Séance 4 : « Jusqu’à 100 »

  • Travail sur les unités et les dizaines avec l’application « Jusqu’à 100 ».

Séances 5 et 6 : Pièces Basic

  • Cette application permet de prolonger le travail sur la notion d’unités et de dizaine.
  • Dictée de nombres jusqu’à 100.
  • Résolution de petits problèmes par la soustraction. Les élèves utilisent des petits carrés pour les unités et des barres de 10 carrés pour les dizaines.

Séance 7 : Pièces

  • Petits exercices de manipulation en groupe de pièces de 1c, 2c, 5c, 10c, 20c, 50c.
  • L’ application « Pièces » permet aux élèves de reconnaître les pièces, de compter l’argent. Par la suite de rendre la monnaie.

Séances 8 et 9 : Notability

  • Les élèves préparent leur carte de Noël.
  • Ils tapent leur texte préparé en classe, choisissent la couleur des lettres.
  • Par deux ils se photographient avec l’IPAD et insèrent la photo dans leur texte en la redimensionnant.

Séances 10 et 11 : Notability

  • Taper une poésie en respectant des consignes de mise en forme : alignement, police…

Séances 12 et 13 : Google Earth sur IPAD

  • Découverte du logiciel Google Earth
  • Visualisation de la terre, des continents, de la France, de Marseille
  • Etre capable grâce de trouver son école et de décrire le quartier de son école grâce à l’adresse
  • Etre capable de rechercher son quartier d’habitation

Séance 14 : Notability

  • Taper la poésie « Jour de fête » en respectant des consignes de mise en forme : alignement, police, taille de police.

Séances 15 et 16 : Pièces Basic

  • Comprendre l’addition :  prolongement du travail fait en classe sur la notion d’unités, dizaines et centaines.
  • Additions et résolutions de petits problèmes avec retenues.

Séances 17 et 18 : Strip designer

  • Approche de la BD. Les élèves créent un personnage et le font penser ou parler.

Séance 19 : Pièces Basic

  • Comprendre l’addition :  je m’aide avec cette application pour résoudre les opérations et problèmes des pages 88 et 89 de mon fichiers de Math.

Séances 20 et 21 : Notability

  • Taper la poésie en respectant des consignes de mise en forme : « Le paillon ».

Séance 22 : Popplet Lite

  • Comprendre les cartes mentales en créant mon arbre généalogique.

Séance 23 : Blue-Bot

  • Approche de la notion de programmation et d’algorithme, aller d’un point à un autre en évitant les obstacles et avec le moins d’outils possible.

Séance 24 : Scratch J.r

  • Approche de la notion de programmation et d’algorithme : je crée un monde et un personnage que je fais évoluer en créant un algorithme.

Séance 25 : Le roi des Mths

  • La soustraction, niveau 1, 2, 3 et 4.

 

 

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